8 Haftalık, Online Atölye
9 Şubat ÇARŞAMBA BAŞLIYOR!
9 Şubat - 30 Mart Çarşamba
20.00 - 22.30
Ezoterizmi bir bütün olarak; hem kavramsal anlamda hem de uygulamadaki örneklerini inceleyerek ele alıyoruz. Gerçeklerle hurafeleri birbirinden ayırt edebileceğiniz onlarca kriter edineceğiniz, kafanızdaki karışıklığı netleştirip taşları yerli yerine koyabileceğiniz bu atölye, Mehmet Altuğ Ersoy'un 20 yıllık çalışmalarının sonucunda oluşturduğu "Temel Ezoterizm" atölyesidir.
Amaçlanan, bu atölye sonrasında hayata, sanata, ilişkilere hatta tüm farklı inanç ve gizem gruplarına karşı daha objektif ve daha derin bir bakış açısı kazanmanızdır. Atölye sonlandığında, artık gerçeği komplo teorilerinden ve sıradan aktüel haberlerden iç rahatlığıyla ayırt edebilmeniz ve bu derin ezoterik dünyada belki de kendi inisiyasyonunuzu gerçekleştirme yoluna girmeniz, içten temennimizdir.
1. Hafta (9 Şubat Çarşamba 20:00-22:30)
Ezoterizm
Tanımlar, İnisiyasyon Kapalılık, İşlevi, Ezoterik Bilgi ve Okült Bilgi, Ezoterik Bilgi ve Bilimsel Bilgi, Eksoterikten Ezoteriğe, Ezoterik Yolculuk, Sonuç
2. Hafta (16 Şubat Çarşamba 20:00-22:30)
İnisiyasyon
Tanımlar, İlkel Topluluklarda İnisiyasyon (Erginlenme), Erginlenmenin Ana Simgeleri, İnisiyasyonun Derinliği, İnisiyasyon Süreci, İnisiyasyona Vardıran Sebep.
3 Hafta (23 Şubat Çarşamba 20:00-22:30)
Ezoterik Kültler ve Simgeleri
Pagan Dünya, Piramit’in İnisiyasyonu (Mısır Gizem Kültü), Delfi, Felsefe Taşı, Druidler, Gnostik Kültler, Serapis Kültü, Odin Gizemleri, Eleusis Gizemleri, Dionisos, Pisagor Okulu, İnisiye Mimarlar, Enok Tarikatı, Sonsöz.
4. Hafta (2 Mart Çarşamba 20:00-22:30)
Hermetizm
Tarihselliği, Günümüzdeki Etkileri, Hermetik Öğreti, Hermetik İnisiyasyon, Hava – Ateş – Su – Buyrultu – Toprak Sınavı, Karşılaşma
5. Hafta (9 Mart Çarşamba 20:00-22:30)
Güneş, Evrensel Bir Tanrı
Solar Teslis, Güneş Aslanı, Hristiyanlık ve Güneş, Güneşin Doğum Günü, Üç Güneş, Güneşin Göksel Sakinleri, Simyada Güneş
6. Hafta (16 Mart Çarşamba 20:00-22:30)
İnsan Bedeninin Sembolizmi
Sembollerin En Eskisi, İnsan Kalbindeki Tetragramaton, İçsel İnsanın Üçlü Hayatı, El – Avuç – Parmak, İnsandaki İlahi Ağaç
7. Hafta (23 Mart Çarşamba 20:00-22:30)
Ezoterik Öyküler
Kırmızı Başlıklı Kız ile Pamuk Prenses ve Yedi Cüceler’in Çözümlemesi
8. Hafta (30 Mart Çarşamba 20:00-22:30)
Ezoterik Sistematik
Yazgısal Döngü, Monomitler ve Kahramanın Yolculuğu
6 Şubat Pazar BAŞLIYOR!
3 Haftalık, Online Seminer
6-13-20 Şubat PAZAR
17.00-20.00
Atölye Programı:
1.Hafta
6 Şubat Pazar 17:00-19:30
GÖBEKLİTEPE
1. Bölüm
Buzul Çağı ve İnsan Toplulukları Üzerindeki Etkisi
Taş Çağı İnsanı ve İnanç Verileri
Taş Çağı İnancına İlişki Kaynaklarımız Nedir?
2. Bölüm
Göbeklitepe’ye Doğru:
Literatür
Kavramlar
Tarihler
Kişiler
3. Bölüm
Göbeklitepe Bulguları
Sonuç:
Göbeklitepe Nedir?
2.Hafta
13 Şubat Pazar 17:00-19:30
HURAFELERDEN SEMBOL ANALİZLERİNE
GÖBEKLİTEPE
1. Bölüm
Göbeklitepe Tartışması
Göbeklitepe’de Hurafe Kategorileri
Göbeklitepe Hakkındaki Kurgusal Yaklaşımları Nasıl Eleyebiliriz?
2. Bölüm
Taş, Dikilitaş ve Kaya Sembolizmi Nedir?
Göbeklitepe Sembollerinin Anlamları
Hayvan Çizimlerinin Anlamları
3. Bölüm
Verimlilik Kültü İncelemeleri
Kafatası Kültü
Sonuç:
Göbeklitepe Hakkında Ne Biliyoruz?
3.Hafta
20 Şubat Pazar 17:00-19:30
SİMGEBİLİM ve KARŞILAŞTIRMALI MİTOLOJİ PERSPEKTİFİNDEN
GÖBEKLİTEPE
1.Bölüm
Göbeklitepe’de Sembolizm Kategorisi Mümkün mü?
Yerel ve Evrensel Sembol Analizlerini Nasıl Yapmalıyız?
2. Bölüm
Göbeklitepe’nin Evrensel Sembolleri
Göbeklitepe’nin Yerel Sembolleri
3. Bölüm
Göbeklitepe ve Mitoloji
13 ŞUBAT Pazar 13.00-15.30
Tek Oturum, Online Etkinlik
Yaratıcılığın Kökeni Üzerine Fikirler
Katılım Ücreti: 110 TL
Öğrenci: 80 TL
20 ŞUBAT Pazar BAŞLIYOR
8 Haftalık, Online Atölye
20 Şubat- 10 Nisan Pazar 13:00-15:30
1840-1900 arası tarihlerin ele alınacağı atölye, modern sanatı anlama yolunda bir başlangıç noktası sunmayı amaçlamaktadır.
Program, 20. yüzyıl modern sanatının temelini oluşturan 19. yüzyılda sanatın neden ve nasıl büyük bir kırılma yaşadığını, dönemin sanatının sosyolojik, kuramsal ve plastik değerlerini, görsel sunum eşliğinde, olabildiğince açık bir şekilde açıklamaya çalışacaktır.
Böylece sıkça karşılaşılan “burada sanatçı ne anlatmak istemiş?”, “buna neden sanat diyoruz?” gibi olası sorulara cevaplar vermeyi ve “pek de gerçekçi olmamış”, “bunu ben de yaparım” gibi yorumlar karşısında, anlamlı çıkarımlar yapılabilmesine imkân sunacak bilgiyi vermek amaçlanmaktadır…
Atölye Programı:
1. Hafta:
19. Yüzyıl Sanatında Modern Kırılmaların Nedenleri
Neoklasisizm’den Romantizm’e, Akademik Sanat ve Çıkmazları
Endüstri Devrimi ve Fransız İhtilali’nin Sonuçları
Avangardın Doğuşu
2. Hafta:
Reddedilen Sanatçılar
Sergileme Gelenekleri ve Yeni Açılımlar
Modern Kırılmalar; Realizm’in Doğuşu
Daumier ve Courbet.
3. Hafta:
Courbet (devam)
Manet ve Avangardın Dönüşümü
4. Hafta:
İngiltere’de Sanatın Dönüşümleri
Turner ve Constable’ın Mirası
Pre-Rafaelite Brotherhood
Rosetti ve Estetik Hareketi
Whistler ve Ruskin Kavgası
Grosvenor Gallery
5. Hafta:
Dönüşmüş Avangard ve Modern Resim: Empresyonizm
Nadar
Monet
6. Hafta:
Renoir, Degas, Pisarro, Sisley
İzlenimciliğin Kadın Ressamları: Morrisot ve Cassatt
Flanörler ve Şehir, İzlenimcilerin Paris’i
İzlenimciliğin Çıkmazları ve İzlenimciliğin Ardından
Seurat
7. Hafta:
Cezanne, Gauguin ve Van Gogh
8. Hafta:
Sembolizm ve Nabiler.
Sembolizm ile Dışavurumculuğun arasında: Lautrec, Ensor ve Munch
Art Nouveau
20. Yüzyıla Girerken
5 Günlük, Uygulamalı Online ve Yüz Yüze Seminer
21-22 Şubat: 20.00-22.30 (Online)
26 Şubat Cumartesi: 10.00-18.00 (Yüz Yüze)
Anlatımda Fark Yaratmak
Bilgi; önemli ‘bir şey’dir ancak, bilgiyi aktarmak; ‘çok şey’dir…
Paylaşmak istediğimiz bilgiyi, hedef kitlemize doğru aktarabiliyor muyuz?.. Ya da ne kadarını aktarabiliyoruz? Kendimizi dikkatle dinletebiliyor muyuz, yoksa karşımızda esnemelerine engel olamıyor muyuz?.. Günlük yaşamdan-iş yaşamımıza; kendimizi doğru ifade edebiliyor muyuz yoksa, hep yanlış mı anlaşılıyoruz?..
’İfade Etmenin 5 Sırrı’ ana başlığı ile yapılacak atölye; konuşma, anlatma, sunum yoluyla yapılan bilgi paylaşımları konusunda, hedefinize ulaşmanızı sağlayacak, kişiye özel uygulama örnekleri ve geri bildirimler ile ilerleyecektir.
5 gün, toplam 11 saat sürecek online ve interaktif eğitim programının ilk 5 saati, bilginin interaktif paylaşımıdır. Sonraki 6 saat, uygulamadır.
Yoğunlaştırılmış eğitim sonunda katılımcılar; farkındalık, öğrenme, içselleştirme kazanımlarının ötesinde, ‘bilgiyi doğru kullanma’ becerisi kazanacaklardır.
Dersler; eğitmenin bilgi paylaşımı ve ardından, katılımcılara yaptırılacak örnek uygulamalarla ilerleyecektir.
1.Gün
Doğru Nefes Almak
Doğru Ses Kullanmak
Dili Kaliteli Konuşmak
Vurgu
2.Gün:
Kolay Anlatma Metodu ve Hikâye Anlatıcılığı
Doğru Beden Dili Kullanımı
(Konuştuğumuz, anlattığımız, bilgi aktardığımız dört platform olan koltuk, masa, kürsü ve sahnede; doğru duruş, oturuş, el kol kullanımı, göz teması, yüz jesti, PowerPoint kullanımı, sahne kullanımı ile bilgi paylaşımı tamamlanacaktır.)
3.Gün:
Katılımcıların, Sunum Videolarının Değerlendirilmesi:
4, ve 5. Gün:
Önceki derste, eğitmenin geri bildirimleri doğrultusunda, katılımcıların yeni videolarının paylaşılması ve değerlendirilmesi
Eğitim süresince, katılımcılara; görsel sunum ve doküman gönderilir.

MELDA ÜNER
POLİSİYE ROMAN VE KRALİÇESİ;
AGATHA CHRISTIE
DOĞU EXPRESİ'NDE CİNAYET
Tek Oturum, Online
25 Şubat CUMA
20.00-22.00
.jpg)
DİDEM ÇİVİCİ
JUNG PSİKOLOJİSİNE GİRİŞ
3 Haftalık, Online Seminer
13-20-27 Mart PAZAR
12.30-15.00
Yirminci yüzyılın önde gelen bilim insanlarından biri olan C. G. Jung’un günümüz insanına bıraktığı yüklü bir miras söz konusu. Bu üç haftalık eğitim süresince, Analitik Psikoloji olarak da bilinen bu yaklaşımın temel hatlarını, Jungiyen Analist Didem Çivici ile ele alacağız.
İçerik:
Psişe Nedir?
Psişik Enerji Nedir?
Bilinç-Bilinçdışı
Psişe’nin Dinamikleri ve Fonksiyonları
Jung Psikolojisi’nde Arketipler: Persona/Ego/Gölge/Anima-Animus/Benlik
Kompleks Nedir?
Anne ve Baba Kompleksleri
Kişiliğin Gelişimi & Bireyleşme
Bireyleşme Sürecinde Rüyaların Önemi
DEVAM EDEN ATÖLYELER
TEK HAFTALIK KATILIMLAR YAPILABİLİR
8 Haftalık, Online Seminer
9 Ocak - 27 Şubat PAZAR
12.00-15.00
“Arketipler imgeler aracılığıyla konuşurlar ve bireyin gelişimi boyunca bazı arketipler daha baskın rol oynarlar. Hayatımıza hâkim arketipsel imge hangisiyse onun hikâyesini, yani mitini yaşamaya meylederiz. Erkekte ve kadında ana arketipsel dinamikleri çalışacağımız bu sekiz haftalık seminer dizisi sayesinde insanın olası psikolojik konstelasyonlarını yakından inceleyeceğiz.”
ANİMUS/LOGOS - DÖRT ARKETİP İMGESİ
9 OCAK PAZAR 12:00-15:00
ÂŞIK/ÇOCUK (Puer aeternus/Pan)
16 OCAK PAZAR 12:00-15:00
KRAL/BABA (Senex/Zeus)
23 OCAK PAZAR 12:00-15:00
SAVAŞÇI (Odysseus/Perseus)
30 OCAK PAZAR 12:00-15:00
SİMYACI/VİZYONER (Hermes)
ANİMA/EROS - DÖRT ARKETİP İMGESİ
6 ŞUBAT PAZAR 12:00-15:00
MÂŞUK/ÇOCUK (pulla aeterna/Persefon)
13 ŞUBAT PAZAR 12:00-15:00
KRALİÇE/ANNE (Hera/Demeter)
20 ŞUBAT PAZAR 12:00-15:00
AMAZON (Artemis/Athena)
27 ŞUBAT PAZAR 12:00-15:00
CADI/VİZYONER (Afrodit)
8 Haftalık, Online Atölye
Erdemli Bir Hayat Arayışında; Felsefi Yapıtaşları
8 Ocak - 26 Şubat
Her Cumartesi 13.00 - 15.30
Bu atölye çalışmasında; “ideal kişisel işletim sistemi” olarak da adlandırılan, 'Stoa Felsefesi'ne odaklanacağız.
Her kesimden insan için kullanılabilir düşünsel kısa yollar sunan bu öğreti, erdemli bir hayat arayışında yaptığımız yolculukta bize felsefi yapıtaşları sunuyor.
Hayata dair, basit görünen dev sorulara yanıtlar sunan, bugün Batı’nın, tekrar en popüler başvuru kaynağı haline gelmiş olan 'Stoacılık'ı birlikte ele alacağız.
Yöntem olarak; pratik olması açısından, kısa alıntılar üzerinden ilerleyeceğiz.
8 Haftalık atölyemizde; "Algı Prensibi, Eylem Prensibi ve İrade Prensibi" üzerinden, şu konular incelenecek:
Açıklık,
Tutkular,
Duygular,
Tarafsızlık,
Haklı Eylem,
Problem Çözme,
Pragmatizm,
Metanet,
Direnç,
Nezaket,
Kabullenme,
Amor Fati,
Fanilik.
Ayrıca her bölümde “sözcükler” bölümümüz olacak ve önemli Yunanca felsefi kavramlara, kısaca göz atacağız.
PLANLANAN ATÖLYELER
.jpg)
DOĞUŞKAN GÖKER
LATİN AMERİKA SİNEMASI
2 Haftalık, Online Atölye
Atölye Programı:
1. Hafta:
Latin Amerika Kısa Tarihi
Latin Amerika'da Sinema Başlangıcı ve Kolonizasyon Dönemi Etkileri
İlk Filmler
-Kızgın Fırınları Saati / La Hora de Los Hornos (1968- Fernando E. Solanas)
-Trans Halindeki Ülke / Terra em Transe (1967-Glauber Rocha)
-Güney / Sur (1988- Fernando E. Solanas)
3. Sinema Akımı ve Latin Amerika Tartışması
2. Hafta:
Latin Amerika Sineması Örnekleri
-Tanrı Kent / Cidade de Deus (2002-Fernando Meirelles & Kátia Lund)
-Çilek ve Çikolata / Fresa y Chocolate (1993-Tomás Gutiérrez Alea & Juan Carlos Tabío)
-Motorsiklet Günlükleri / The Motorcycle Diaries (2004-Walter Salles)
-Paramparça Aşklar ve Köpekler / Amores Perros (2000-Alejandro González Iñárritu)
-Olimpo Garajı / Garage Olimpo (2000-Marco Bechis)
-Machuca (2004- Andrés Wood)
-Monos (2019- Alejandro Landes)
Filmleri üzerinden, Latin Amerika'ya; Politik ve Felsefi Bakışlar.
Okuma Önerileri:
Latin Amerika'nın Kesik Damarları- Eduardo Galeano
Aynalar- Eduardo Galeano
Yüzyıllık Yalnızlık- Gabriel Garcia Marquez
Başkan Babamızın Sonbaharı- Gabriel Garcia Marquez
Kırmızı Pazartesi- Gabriel Garcia Marquez
Ruhlar Evi-Isabel Allende
Tarçın Kokulu Kız- Jorge Amado
Katedralde Konuşma- Mario Vargas
Online Etkinlik
ÇAĞIMIZIN HASTALIKLARI SERİSİ
Pazar 12:00-15:00
TÜKENME
Pazar 12:00-15:00
BAĞIMLILIK
Pazar 12:00-15:00
YEME BOZUKLUKLARI
ÇİSEL KARACEBE
GELECEKTE BEN KİMİM
ÇOCUKLARLA FELSEFE ATÖLYESİ
Tek Oturum, Online Atölye;
27 Ocak PERŞEMBE
14.00-16.00
Katılımcı Yaş Aralığı: 9-14 yaş arası
Atölye; Psikolog FEYZA MEHMET'in katılımıyla yapılacaktır.
Düşün ki; bir gün yaşadığın yerde sürekli yürüdüğün yolda, hiç fark etmediğin bir dükkân görüyorsun. Dükkânın camından içeri doğru baktığında, eski kitaplar gözüne çarpıyor ve merakına engel olamayıp, içeriye dalıyorsun. Eski kitapların arasında dolaşırken, bir kitabın üstünde adının yazılı olduğunu fark ettin. Bu kitapla ilgili ne yapardın?..
Çocuklar için felsefe atölyeleri; çocukların doğru veya yanlış kaygısı duymadan felsefi konulara eleştirel ve sorgulayıcı bakmalarını destekleyerek başka fikirleri dinleme, kendi düşüncelerini ifade etme, yaratıcı bakış açıları kazanma, nitelikli düşünme ve yargıda bulunma gibi sosyal ve bilişsel becerilerine katkıda bulunmayı amaçlar. Bu atölye; çocuklara "gelecek, benlik ve seçim" kavramlarını, beraber soruşturma imkânı tanırken, diğer yandan “Gelecekte Ben Kimim?” sorusuna, hikâye yazma ve çizim etkinliği ile yaratıcı bir bakış sunmayı hedefliyor..
5 Haftalık, Online Seminer
Dünyanın Farklı Kültürlerinden, Batıl İnanışlar Sistematiği...
Günümüzde Batıl İnanış ya da Hurafe olarak tanımlanan düşünme modelleri, dini düşüncenin doğum koşullarından bugüne inanan insan için kutsal ile kurulan bağın asli biçimidir.
5 haftalık atölye çalışmamızda, dünyanın farklı kültürlerinden alınacak örnekler özelinde batıl inanışlar sistematiğine yakından bakacağız.
1. Hafta: BÜYÜ
- Büyü Düşüncesi ve Felsefesi
- Bileşenler: İnsanı Aşan Güçler Sınıflaması
- Temel Kaygılar ve Sistemler
- Antropoloji ve Budun Bilim Perspektifinden Büyü
- Dünya Coğrafyasından Örnekler
- Anadolu'da Büyü Uygulamaları ve Ritüeller
2. Hafta: HIZIR KÜLTÜ ve İNANIŞLAR
- Hızır Kültü ve Doğum Koşulları
- Hızır kimdir: Olasılıklar ve Etkileşimler
- Simgeler, Kültürel Karşılıklar, Evimerizasyonlar
- Halk İnanışlarında Hızır
- Ritüeller ve Kutsal Günler
3. Hafta: ATALAR KÜLTÜNDEN TÜRBELERE
- Kökenler: Atalar Kültü Nedir?
- Türk-İslam Kültüründe Veli İnanışı
- Simgeler: Taş ve Ağaç
- Mucizeden Keramete
- Duaları Gökyüzüne Taşıyan Aracı
- Coğrafyanın Kutsala Dönüşümü
4. Hafta: DAĞIN ve TAŞIN KUTSALLIĞI
- Kaya ve Taşın Kutsallığı
- Anadolu'da Taş Merkezli İnançlar Sistemi
- Kutsal Hayvanlar Sınıflaması Mümkün mü?
- Şans ve Bela Getiren Hayvanlar Sınıflaması
- Dağ ve Tepe Kültü
5. Hafta: CİNLERE ve RUHLARA İNANIŞ
- Ruhsal Varlıklara İnanışın Kökenleri
- Kötülük Tasarımları
- Anadolu'ya Özgü Cadılar
- Örneklem: Alkarısı ve Doğumla İlgili Korkular
- Cinlere İnanış: Eski Tanrıların Yeni Sistemdeki Konumları
GEÇMİŞ ATÖLYELER
27 Kasım CUMARTESİ
13.00-15.30
BAHAR İNAL ile UYSAL BEDENLER, KIRILGAN RUHLAR:
THÉODORE GÉRICAULT'nun HASTA PORTRELERİ
Resim Sanatı ve Akıl Hastalıkları Üzerine;
Tek Katılımlık Atölye
18. yüzyıl Romantik dönem ressamlarından Théodore Géricault, öznellik ve aşırılığa duyduğu ilgiyle çok sayıda yaşayan ve ölü insan bedeni çalışması yaptı. Sanatçının arkadaşlarından biri, Etienne-Jean Georget adında bir psikiyatırdı. Géricault, Dr. Georget'nin müşahedesi altındaki "On Monomani Hastası"nın resmini yaptı.
Günümüze sadece beş tanesi ulaşmıştır. Bunlar sırasıyla;
"Bir Kleptomanın Portresi",
"Bir Kompulsif Kadın Kumarbaz ",
"Kıskançlık Saplantısı Olan Bir Kadın",
"Bir Çocuk Tacizcisi"
"Komutan Olma Sanrılarından Muzdarip Bir Adam".
Géricault, bu portrelerde tiksinti duyulan bir öznenin, bilimsel ve sanatsal açıdan neredeyse önyargısız, gerçekçi tasviri ile daha öznel ve romantik duyguyu birleştiren ince çizgiyi, büyük bir ustalıkla çizmiştir.
Géricault'un bu portrelerinde. özellikle iki konu vardır; Tehlike ve Belirsizlik.
Kullandığı koyu renkler ve parlak ışık çok güçlü bir dramatik etki yaratmakla birlikte, portrelere bakar bakmaz sanatçının üstün teknik yeteneklerini adeta vurgularcasına dalgın ve donuk gözler, ifadesiz yüzler ve çökmüş bedenler hemen göze çarpar.
Géricault'nun bu portreleri üzerinden, akıl hastalıkları ve resim sanatının ele alınacağı bir etkinliktir...
29 Ocak CUMARTESİ
17.00-19.30
Tek Katılımlık Seminer
İran, Hint, Türk Mitolojilerini ve Semavi Dinleri konu kapsamına alarak, Zamanın Sonu ile Altın Çağ anlatılarını aktarırken, Mesih, Deccal gibi önemli figürleri, Yahudi ve İslam geleneğindeki Mesiyanik arka planı işliyoruz. Ayrıca Kıyamet anlatılarının, geçmiş eski dinlerle bağlantılarını; Hermes, İdris, Cafer Sadık ile ilintili Kadim Bilgileri ve bunların Mehdi anlatılarına, Abbasi Halifesi Me’mun ile sarayına nasıl eklemlendiğinin, izini sürüyoruz. Astronomi ve
astrolojik İslam geleneği ve Binyıl beklentileri arasında Kıyamet Tasavvuru anlatımızın en ilginç ve özel tarafı olacak.
Online Atölye
Her Çarşamba: 20.00-22.30
Kaçırdığınız haftaların kaydı gönderilir. Tek haftalık katılım yapılabilir.
3.Hafta (15 Aralık Çarşamba)
HİNT FELSEFESİ
Hinduizm
Budizm (Dhammaphada)
Sihizm
4.Hafta (22 Aralık Çarşamba)
TAO FELSEFESİ
Taoculuk
Tao Te Ching
Birlik Doktrini
Yenilenme Döngüleri
Ölümden Sonra
Kutsal Çember
Taocu Uygulamalar
5.Hafta (29 Aralık Çarşamba)
ÇİN FELSEFESİ
Zhouyi
Konfüçyüs
Mencius
Laozi
Çin Ontolojisi
Çin Metafiziğinde Boşluk (Sunyata)
6.Hafta (5 Ocak Çarşamba)
ŞİNTO ve İKİGAİ
Animist ve Şamanist Tanrılar Yolu
Şintoist Kozmogoni (evren doğum)
İkigai (yaşamda bir amaç / varoluş nedeni) Felsefesi ve Uygulanışı
7.Hafta (12 Ocak Çarşamba)
FENG SUİ Ve WABİ SABİ
Ev, Arazi ve İç Tasarım Kuralları
Peyzajda Elementler
Wabi Sabi Dünyasının Kökenleri, Nitelikler, Bağlantıları,
Felsefesi ve Uygulanışı
8.Hafta (19 Ocak Çarşamba)
DOĞU FELSEFESİ UYGULAMALARI
Zen
Kapısız Geçit
On Boğa
İletişimde Zen Bilgeliği
9.Hafta (26 Ocak Çarşamba)
DOĞU FELSEFESİ UYGULAMALARI
Zen İle Basit Yaşamın İpuçları
Yöntemler, Metaforlar, Öneriler
10.Hafta (2 Şubat Çarşamba)
DOĞU FELSEFESİ UYGULAMALARI
Japon Strateji Rehberi “Beş Çember”
Sun Tzu’nun Savaş Sanatı
Sessizliğin Sesi
Tibet Bilgeliği (Blavatsky)
Tek Oturum, Online Seminer
28 Ocak CUMA
20.00-22.30
Yaratılan ilk insanın Cennet bahçesindeki imtiyazını yitirişini anlatan öyküler, sözcük anlamlarının arkasında gizli bir gerçek barındırır. Simgelerle şifrelenmiş, insanlığın başlangıcına ilişkin ortak temalarla oluşturulmuş bu anlatı, tüm kültürlerde karşılık bulur. Kültür dışı bilincin ortak kaygılarını gösteren Adem ve Havva öyküsünün mitsel ve simgesel çözümlenmesini yapacağımız etkinliğimize bekliyoruz...
Dünya Mitolojilerinde Tanrı ve Yaratılış
Dünya halklarında İlk İnsan Mitleri
Dünya Mitolojilerinde Cennet
Mısır ve Sümer'de İlk İnsan
Yahudilik, Hristiyanlık ve İslamiyet'e Cennet
Cennet Sembolizmi:
Bahçe
Yılan
Ağaç
Tanrı
Sürgün
Sonuç: Cennet Miti Ne Anlama Geliyor?
5 Haftalık Online Atölye;
25 Kasım-23 Aralık PERŞEMBE
20:00-22:30
Tarihte insanı nerede bulduysak yanı başında bir inanç kalıntısı duruyordu. Şanidar Mağarası'ndan Göbeklitepe'ye, Mısır ve Mezopotamya'dan Arap Yarımadası'na uzanan on binlerce yıllık veriler, insanın adımını attığı her yerde "inancın" ona eşlik ettiğini gösteriyordu.
En arkaik biçimlerden moderniteye dek, insanı 'inanan varlık' yapan verileri analiz etmek, dinler tarihinin temel kavramlarını anlamak ve dini düşüncenin yolculuğuna yakından bakmak için hazırlanan, çok özel bir etkinliğe davetlisiniz…
1.Hafta (25 Kasım Perşembe 20:00-22:30)
ESKİ TAŞ ÇAĞI İNANCI
Dinler Tarihinin Temel Kavramları
İlk İnsan Dinleri: KAYNAKLAR
Batılı Düşünürlerin Tasnifleri
Taş Çağı İnanışları
Animizm
Büyü
Totemizm
2. Hafta (2 Aralık Perşembe 20:00-22:30)
ŞAMANİZM:BİR DİNİ İDEOLOJİNİN SINIRLARI
Toplum ve Birey Çatışması
Olası Tarihsel Düzlem: Taş Çağı İnancı ve Denklikler
Şaman'ın Yolculuğu
Karakter Özellikleri,
Çağrı,
Yolculuk,
Dönüştürücü Ritüeller
Topluma Dönüş
Şaman'ın Nişaneleri
3. Hafta (9 Aralık Perşembe 20:00-22:30)
NEOLİTİK’TEN BÜYÜK MEDENİYETLERE DİN
Değişen Yaşam Biçimleri
Merkezi Kutsalın Dönüşümü
Bir Örnek: Göbeklitepe: Tapınak ve Semboller
Toprak Merkezli İnanışlar ve Semboller
Büyük Medeniyetler ve İnanç
Mısır'da Din: Mitler ve Ritüeller
Mezopotamya'da Din: Mitler ve Ritüeller
4. Hafta (16 Aralık Perşembe 20:00-22:30)
YAHUDİLİK: KABİLE TANRISI’NDAN KADİR-İ MUTLAK'A
Etkileşimler
Kitab-ı Mukaddes'i Kim Yazdı
Tanrı'ya Uzanan Soy Ağacı
İlk Günah Sembolizmi ve Alımlamalar
Katliamla Başlayan Medeniyet: Habil ve Kabil Öyküsü
Tevrat'ın Öyküsü
Musa Kimdir?
Çıkış, Yolculuk ve Alegoriler
Davud-Süleyman ve Tapınak
Tapınağın Düşüşü
Sürgün
Kutsal Kitaba Eklemeler
5. Hafta (23 Aralık Perşembe 20:00-22:30)
HIRİSTİYANLIK: Mitoloji ve TASARIM OLARAK İSA
İsa ve Tarihsellik Sorunu
Yahudi Toplumunda Bir Hayal: Mesih
Peygamberin Yolunu Aydınlatan Kutsal Esin
Tanrı’nın Oğlu ve Propaganda
Eski ve Yeni İsa: Paulus’un Miti İşleyişi Üzerine Şüpheler
Bir Metamorfoz
Gerçek Peygamber İsa mı, Paulus mu?
Etkileşim: Alımlamalar ve Evimerizasyon
Tanrının Sopası ve Devlete Övgü
Hıristiyanlığın İlk Yılları ve Şehit Azizler Miti
İncilleri Kim Yazdı?
İsa’nın Gerçek Ölümü
22 Ocak CUMARTESİ 17.00-19.30
Tek Katılımlık Online Etkinlik
Platon'un düşüncelerini, sinema tarihinin kült filmlerinden The Matrix'in sekansları üzerinden takip edeceğimiz, sinemanın keyfi ile felsefenin derinliğinin birleştiği bu sıra dışı atölyeye hepinizi bekliyoruz! Mavi hap ile kırmızı hap arasındaki sır dolu dünyaya, 22 Ocak akşamı yolculuğa çıkıyoruz.
Gerçek görülür olan mıdır, yoksa bir yanılgı mı?..
15 Ocak CUMARTESİ 17.00-19.30
Tek Katılımlık Online Etkinlik
Kandinsky, Nörolojide sinestezi olarak bilinen, bir duyunun uyarılmasıyla farklı bir duyunun da eş zamanlı tetiklenerek ortaya çıkması ve birden fazla algısal tepki yaratması durumunu yaşamaktadır.
Kandinsky, eserlerini “kompoze eder” yani besteler. Bestelediği resimlerini ilk planda ruhsal duyumların ifadesi olarak alır, onların entelektüel ve sanatsal yaratımın bir ürünü olmalarını ancak ikinci sırada kabul eder.
Kandinsky’ye göre bir resim ve onun biçimleri sadece doğrudan, bireysel ve maddi bir karaktere sahip değildir. Aynı
zamanda kendi başına ve estetik açıdan aklı ve ruhu titreştirecek güce de sahiptir. Örneğin, mavi rengi gördüğünde
flüt sesini duyar, koyu mavi renk çelloyu anımsatır, kırmızı tonları ise savaş seslerini. Sesler, benzettiği renklerle birleşerek zihninde bir ritim oluşturur. Meydana gelen renk akortları ise Kandinsky’de “konsonans” (seslerin uyumu) ve “disonans” (seslerin uyumsuzluğu) duygusunu yaratarak tuvale çok karmaşık bir renk enerjisi yansıtmasına neden olur. Bu Kandinsky’nin dünyayı ve sanatı algılama biçimine dönüşür. Geleneksel perspektifi yıkar ve kendi deyimiyle sanat süreci “gümbürtülü bir çarpışma” ya dönüşür.

MELDA ÜNER
HÜSEYİN RAHMİ GÜNPINAR VE KUYRUKLU YILDIZ ALTINDA BİR İZDİVAÇ
11 Aralık CUMARTESİ
17.00-19.00
Tek Katılımlık Etkinlik
Hüseyin Rahmi’nin “yüksek felsefesi” içinde, edebiyat tarihimizin en dikkat çekici maddelerini barındırır. Bu “felsefe”yi, Prof. Dr. Melda Üner’le birlikte, yazarın en eğlenceli romanlarından biri olan Kuyruklu Yıldız Altında Bir İzdivaç üzerinden derinlemesine ele alacağımız keyifli bir etkinlik...
Online Atölye
20 Kasım Cumartesi 17:30-19:30
FREUD'un Dünyasını TAXI DRIVER ile Anlamak
Düşünce tarihinin en önemli figürlerinden, psikanalizin kurucusu Sigmund Freud'un düşünce dünyasında yolculuğa çıkıyoruz! Üstelik sinemanın en kült filmlerinden biri olan 'Taxi Driver' filmini, odak noktasına alarak...
27 Kasım Cumartesi 17:30-19:30
JUNG'u BLACK SWAN ile Anlamak
Her insanın bir karanlık yanı, bir gölgesi vardır. Jung'un düşüncelerinde gezineceğimiz, persona ve gölge kavramlarını;
Black Swan (Siyah Kuğu) filmini merkeze alarak analiz ediyoruz...
4 Aralık Cumartesi 17:30-19:30
ADLER Psikolojisini LÉON ile Anlamak
Aşağılık kompleksi, üstünlük kompleksi gibi kavramları literatüre kazandıran, Bireysel Psikolojinin kurucusu Alfred Adler'in düşünce dünyasına, sinema tarihinin eşsiz filmi Léon ile dalıyoruz!..
21 KASIM 2021 PAZAR 12:00-16:00
C. G. JUNG’UN KIRMIZI KİTABI: LİBER NOVUS
28 KASIM 2021 PAZAR 12:00-16:00
JUNG ve MANDALA
5 ARALIK 2021 PAZAR 12:00-16:00
JUNG'un TİPOLOJİSİ

GÖKTUĞ HALİS
ÖTE DÜNYA DÜŞÜNCESİNİN TARİHİ
26 Eylül-3 Ekim PAZAR 17:00-19:30
Ölüm Sonrası Yaşam Düşüncesinin Tarihi

MEHMET ALTUĞ ERSOY
EZOTERİZM ATÖLYESİ
12. Hafta (7 Nisan Çarşamba 20:00-22:00)
Ezoterik Sistematik
Yazgısal Döngü, Monomitler ve Kahramanın Yolculuğu

DİDEM ÇİVİCİ
JUNG PSİKOLOJİSİ SOHBETLERİ
18 Nisan Pazar 20:30-22:00
JUNG VE BİLİNÇDIŞI
25 Nisan Pazar 20:30-22:00
JUNG VE ARKETİPLER
2 Mayıs Pazar 20:30-22:00
JUNG VE DİN
9 Mayıs Pazar 20:30-22:00
JUNG VE MODERN İNSAN

MEHMET ALTUĞ ERSOY
GİZEM KÜLTLERİ ATÖLYESİ
14 Nisan-26 Mayıs Çarşamba 20:00-22:30
(7 Hafta)
1.Hafta
Büyü ve Sihir Üzerine, Doğa Ruhları, Periler, Cinlerle İlgili İnanışlar, Eski Mısır’da Durum, Maji, Eski Yunan – Eski Roma – Eski Çin ve Eski Hint’te Durum, Çare Olarak İblis, Çare Olarak Ateş, Eski Türkler’de Durum
2.Hafta
Haç Simgesi, Nazarlık, Anadolu ve Nazar, Astroloji ve Büyü, Gizemli Sözcükler, Mağara Kültleri, Mağara Resimleri, Yüce Ana, Animizm
3.Hafta
Fetişizm, Şamanizm, Tepe Göz Mimarisi, Yaygın Bir Kült, İslam Efsaneleri, İslami Büyü, Çatal Çubuk, Demiurgos, Pentagram, Kehanet, Kahinlik, Orakl
4.Hafta
Ateş Kültü, Mecusilik Zerdüştlük, Mitraizm, Kabala, Gnosis, Okultizm, Geç Klasik Okultizm, Babil, Babil Kulesi, Babil’in Asma Bahçeleri, Marduk
5.Hafta
Baal, Nimrod, Tammuz , Hristiyanlığa Etkisi, Samaş, Harut ve Marut, İştar, Hermes Trismegustus, Hermetika, Hermetizm, Tevrat’a Dayanan Efsane, Tarihselliği, Günümüze Etkileri, Hermetik Öğreti
6.Hafta
Temel Simya: Simya ve Simyacılar, Kavramları, Temaları, Amaçları, Yöntemleri, Aşamaları, Simgeleri, Burçlarla ilgisi, Felsefe Taşı
7.Hafta
İleri Simya: Dünyanın Önde Gelen Simyacıları, Batıda, Araplarda ve Çin’de Simya, Claudius de Dominco Celento Vallis Novi’nin 1606’da Yazdığı Hermetik Baş Yapıtın (Büyük Çalışma) Levha Çözümlemeleri

GÖKTUĞ HALİS
MİTOLOJİLER ve KUTSAL KİTAPLAR IŞIĞINDA:
PEYGAMBERLER ve MİTLER
18 Nisan-9 Mayıs Pazar 17:00-19:30
Dinin asli unsuru olarak Peygamber, Kutsal ile toplum arasında ilişkiyi kuran, arketip bir veridir. Tüm dinlerin, yerel -kültürel karmaşası içinde karşılığını mutlaka bulduğumuz bu bu kişiler, kültür dışı bellek aracılığıya zamana ve mekana göre farklılaşan isimlere sahip olsa da ortak bir davranış kalıbı oluşturur.
Elbette insanı "kutsal" hale getiren "dini deneyimin" toplum belleğindeki karşılığı yalnızca dinin ya da ilahiyatın değil, "mitoloji" ve "sembolizm" alanının da konusudur.
4 Hafta sürecek derslerimizde tarihsel yönlerinden ayrılmış ve imanın konusu haline gelmiş seçkin kişilerin besleyen sosyo-psikolojik kökenlere, karşılaştırmalı yöntemlerle bakmaya çalışacağız
1. Hafta (18 Nisan Pazar 17:00-19:30)
Kutsal Nedir?
Kutsal Zaman ve Mekan Nedir?
Dini Tecrübe ya da Mistik Deneyim Nedir?
Kutsalın Görünüm Yöntemleri: Epifani-Hiyerofani
Nesnenin Kutsala Dönüşümü ve Puta Tapma
Aracı Kişinin Asli İşlevi
Peygamberi Önceleyen Deneyimler
Taş Çağı İnanışlarında Kutsal Mekan ve Kutsal Kişi
Peygamberin Davranış Kalıpları ve Arketipler
Simgeler: (Yükselme, Yer Altına Girme, Suya Dalma, Acı Çekme, Ölme ve Dirilme)
Peygamberler İçin Hazırlanmış Davranış Kalıpları
2. Hafta (25 Nisan Pazar 17:00-19:30)
İlk İnsan Mitleri
Yahudi, Hıristiyan ve İslam Kaynaklarına göre Adem
Cenneti Yitirme Mitleri
İlk Günah
Tarım Topluluklarında Cinayet ve Katliam Mitosları
İDRİS: Dinsel Bir Figürün 5 bin yıllık Yolculuğu
Mısır, Yunan, Yahudi ve İslam Kültürlerindeki Karşılıklar
Tüm İlimlerin Babası
3. Hafta (2 Mayıs Pazar 17:00-19:30)
Nuh ve Tufan Miti
Nuh'un Farklı Kültürlerdeki Karşılıkları
Tanrı İle Karşılaşma
Tanrı İle Anlaşma Sembolizmi ve İlkel Kültürlerdeki Karşılıklar
İbrahim ve Anlaşma Şartları: Secere Müjdesi
Adanmış Topraklar ve Mitsel Argümanlar
Tanrı'ya Bağlanan Soy Ağacı
Yakup'un Deneyimi
Dikilitaş ve Kaya Sembolizmi
4. Hafta (9 Mayıs Pazar 17:00-19:30)
Musa ve Kahramanın Kalıpları
Suyla Gelen Arketip Bilgi
Epifani'den Ağız Ağıza Görüşmeye Dinsel Deneyim
İsa: Tanrı'nın Oğlu Söylencesi
Bakire'den Doğum Mitleri
UYarlamalar: Kutsal Doğum Kültleri(Gebe Kalan Ağaç Mitleri)
Şamancıl Deneyimler ve Yükselme Motifi
Fedakar Kurtarıcı Mitolojileri
Ölme ve Dirilme

Ö.EREN KOYUNOĞLU
Modernler ve Modern Olmayanlar; 1919-1950 Yılları Arasında
BATI SANATI
18 NİSAN PAZAR BAŞLIYOR!
8 Hafta Her Pazar 13:00-15:30
Atölye Programı:
1.Hafta (18 Nisan Pazar 13:00-15:30)
Yeni tip bir sanat okulu: Bauhaus
2.Hafta (25 Nisan Pazar 13:00-15:30)
Otoriter rejimler ve modernin sorgulanması: Rusya’da Sosyalist Realizm, Almanya’da Yeni Nesnellik’ten Nasyonal Sosyalist sanata
3.Hafta (2 Mayıs Pazar 13:00-15:30)
Aklın reddi: Sürrealizm ve öncülü Metafizik Resim
4.Hafta (9 Mayıs Pazar 13:00-15:30)
Amerika’da sanat 1: Soyut Dışavurumculuk öncesi.
5.Hafta (16 Mayıs Pazar 13:00-15:30)
Amerika’da sanat 2: Soyut Dışavurumculuk: Eylem Resmi
6.Hafta (23 Mayıs Pazar 13:00-15:30)
Amerika’da sanat 3: Soyut Dışavurumculuk: Renk Alanı Resmi. Savaş sonrası dönemde Avrupa’da sanat 1: Art Concrete
7.Hafta (30 Mayıs Pazar 13:00-15:30)
Savaş sonrası dönemde Avrupa’da sanat 2: Art Informel. Art Informel ve Japonya: Gutai.
8.Hafta (6 Haziran Pazar 13:00-15:30)
Modern Heykel: 1924-1950.

BAHAR İNAL
BERGMAN SİNEMASI'nda ŞİİRSELLİK
3 Nisan Cumartesi 17:00-20:00
Atölyede; Ingmar Bergman sinemasında, gerçek dünya ile ruhsal dünya arasındaki şiirsel yolculuk, yine Bergman sinemasından ve dünya edebiyatindan örneklerle ele alınacaktır...
Kimi zaman John Keats şiirlerindeki gibi, melankolik bir yolculuk; kimi zaman T.S. Eliot şiirlerindeki gibi, varoluşsal bir yolculuk; kimi zaman ise, Emily Brontë şiirlerindeki gibi, fırtınalı ve yalnız bir yolculuk...
Bergman'ın kendi deyimiyle; sinema büyülü ve şiirsel bir dünyadır. İnsanın ruhunda ve bedeninde huşu uyandıran, estetik bir yolculuktur.
Ruhun ulaşılamayacak kadar uzak köşelerine ulaşmaya çalışan, bir nevi duygusal arınmadır. Ressam Edvard Munch'ın acı çeken, kaygı kıskacında hapsolmuş,
çığlık atan ama kendi sesi kendi içinde boğulmuş, sancılı insanlarını anımsatır bize Bergman'ın sineması...
Yazar Knut Hamsun'ın gerçek-hayal arasında gidip-gelen, mantığın en uç noktasında duran uyumsuz kahramanlarını görürüz, bu şiirsel yolculukta.
Ve de Bergman'ı en çok etkileyen yazar olan August Strindberg'in cennet ve cehennem ikileminin nostaljik bir yeniden keşfidir.
Yarattığı çelişkiler zenginliği arasında, bireye ayna tutan, sezgisel tarafı ağır basan, soğuk ve melankolik iklimleri olan
ağır bir kader anlayışının hakim olduğu bir ağıttır Bergman'ın şiirsel sineması...
Atölye Öncesi İzlenmesi Önerilen Filmler:
1. Yaban Çilekleri
2. Yedinci Mühür
3. Çığlıklar ve Fısıltılar
4. Fanny ve Alexander
5. Persona
6. Güz Sonatı